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应用气象学是干什(shén)么的,应(yīng)用气象学是(shì)干什么的工作

  应用气象学专业(yè)可以在政府(fǔ)、事业类(lèi)单位从事气象监测、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利(lì)用等工作,也可以在高新技术类企(qǐ)业从事生态环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用(yòng)、环境评价等(děng)工作。

应用气(qì)象学专业的就业方向是(shì)什么

    在高考填报志愿选(xuǎn)择专业(yè)时,很(hěn)多考生和家(jiā)长(zhǎng)对应用气象学专业就(jiù)业方向是什么的问题非常关注(zhù),我收集了具(jù)体信息,大家快(kuài)来了解一下详细厅袜情况吧(ba)。

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     应用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方向(xiàng)是卜睁什么(me)主要面(miàn)向(xiàng)气象行业,在气(qì)象(xiàng)探测、公共气象服务、农(nóng)业气象服务岗位群,从事地面测报、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气(qì)象灾害预报预警信息制作(zuò)和发布、公共气象服务、农业(yè)气象服务等工作。

  

     本专业(yè)学生毕业后可在农(nóng)业气象(xiàng)及生态(tài)环境监(jiān)测(cè)调(diào)控(kòng)、信息(xī)分析处(chù)理(lǐ)、资(zī)源开发利用和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科研(yán)、教学和业务部门工作。

  

     政府、事(shì)业类单位(wèi):气象监测、农业设施(shī)环(huán)境调控、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划与(yǔ)资源(yuán)利用(yò推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释ng);高新(xīn)技术类企业:生态环境(推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释ff0000; line-height: 24px;'>推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释jìng)建设(shè)、生态环境(jìng)监测调(diào)控、信息(xī)技术应(yīng)用(yòng)、环境(jìng)评(píng)价。

  

     目(mù)前来讲(jiǎng),主要是到中国气象局下属的比(bǐ)如说(shuō)各(gè)省、地、县,这样(yàng)一些气(qì)象部门,特别是(shì)到气象台工作,另外就是到民航系统的(de)气(qì)象台(tái),为航空方(fāng)面提供气象(xiàng)保障。

  再一(yī)个(gè)就是到部队去,为部(bù)队比如说(shuō)特别(bié)是空(kōng)军,几乎每一个(gè)空军(jūn)基(jī)地的话(huà),都有飞(fēi)机(jī)场(chǎng),这个(gè)飞机场(chǎng)都有气象台,还(hái)有的一部分同(tóng)学,就(jiù)是(shì)到环保部门,以及(jí)相关的(de)电力等等(děng)的。

  

     应用气象学专(zhuān)业学什么课程应(yīng)用气象学主要研究气象学的基本(běn)知识(shí)和技能,继而将(jiāng)气(qì)象学的原(yuán)理、方法(fǎ)和成果(guǒ)应用(yòng)于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医疗(liáo)等(děng)领域,解决(jué)相关领域的气象问题,例如(rú):气象防震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气候资(zī)源开发利用等。

  

     主要课程:《边界层(céng)气(qì)象学》、《大(dà)气科学基础(chǔ)》、《大气探(tàn)测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气象学(xué)》。

  

     主要实践性教学环节:学年论文、科技创(chuàng)新实(shí)践、天(tiān)气学分析、毕(bì)业论文等(děng)。

  

     主(zhǔ)要专(zhuān)业实(shí)验:大(dà)气探测实验(yàn)、天气预报实验、应用气象学(xué)实验、农业气(qì)象学实验(yàn)。

  

     部分(fēn)高校(xiào)按以(yǐ)下专业(yè)方向培养:型伏岁公共气(qì)象服(fú)务。

  

     本(běn)专(zhuān)业学生主(zhǔ)要学习(xí)应用(yòng)气象学的基本理论和基本知识,接受大气科学及(jí)相关(guān)学科领域的科学思维和实验实践的基本训练,具备(bèi)应(yīng)用气(qì)象业务、研究和开发(fā)的基本能力(lì)。

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