南音琵琶入门(mén)指法图(tú)解，南音琵琶入门指(zhǐ)法图片是南音(yīn)琵琶常见(jiàn)的入门指法有弹(dàn)跳，技(jì)巧(qiǎo)是(shì)手腕背(bèi)面呈小(xiǎo)量外突(tū)，面板和手背面呈斜状，小指侧处(chù)的腕(wàn)关节作向外前方稍(shāo)稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要(yào)一(yī)样(yàng)齐；快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来(lái)，手指需(xū)要“站立(lì)”起来进行弹(dàn)奏，指(zhǐ)甲尖触弦，触弦面(miàn)积不宜过大，速度(dù)和(hé)力度在于手指，手腕放松(sōng)，手指要有摩擦的感觉投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁的。

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南音琵琶入门指法图解，南音琵琶入门指法图片

　　快速弹挑，技巧为(wèi)手(shǒu)腕稍稍立(lì)起来，手指需要“站(zhàn)立”起来进行弹(dàn)奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过(guò)大，速度和(hé)力度(dù)在(zài)于手指，手腕放(fàng)松，手指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

　　右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭(zhí)、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左手有揉、吟(yín)、带起、捺打(dǎ)、虚(xū)按(àn)、绞弦、泛(fàn)音、推(tuī)、挽、绰、注等技巧。

　　可演(yǎn)奏多种和音、和弦。

　　广泛(fàn)应用于民族乐(lè)队(duì)和(hé)多(duō)种地(dì)方戏曲、曲(qū)艺伴(bàn)奏。

　　左手指(zhǐ)法(fǎ)

　　1、捺

　　演(yǎn)奏(zòu)捺的方法(fǎ)，是(shì)在(zài)指关节的运动中，手指端取势(shì)将弦身击捺在(zài)相(xiāng)品位上(shàng)，使得(dé)微(wēi)声，捺与前面一音大(dà)都成上行进行。

　　2、带

　　演(yǎn)奏带的方(fāng)法：当右手弹(dàn)出(chū)前一按音(yīn)之后，接着(zhe)在相品(pǐn)位上作(zuò)向左(zuǒ)内方或(huò)向外方一拨，然后离开弦身，带(dài)起一个较弱(ruò)或(huò)稍强(qiáng)的音来。

　　带与前面一音大(dà)都成下行进(jìn)行。

　　3、擞

　　演奏擞的方法：用左手(shǒu)指(zhǐ)将弦(xián)身按在相(xiāng)品位上，用中(zhōng)指(zhǐ)或名指在下面搔弦(xián)发音（如用左手中指按弦时，则用无(wú)名指搔弦），这(zhè)是擞(sǒu)按(àn)音(yīn)的奏法(fǎ)；如擞空弦散音时，则可在左手食(shí)、中、名三指中选择一较(jiào)方(fāng)便的指头去搔弦(xián)即可。

　　擞弦大(dà)都(dōu)在同(tóng)一条弦上进行。

　　右(yòu)手(shǒu)指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞、双(shuāng)飞(fēi)，而(ér)弹、挑(tiāo)是右手指(zhǐ)法中(zhōng)最基础(chǔ)、最重要的指法。

　　其(qí)他右手指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔(tī)、飞等，都是(shì)由(yóu)弹挑衍变而成(chéng)。

　　1、弹(dàn)：用右(yòu)手食指指甲端(duān)（一般用与拇指相邻侧的指(zhǐ)甲端）触(chù)弦，将弦向左弹出发音(yīn)。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般用(yòng)大指外侧的指甲(jiǎ)端）触弦，将弦向右挑进发(fā)音。

　　弹(dàn)挑类其(qí)他(tā)指法的演奏(zòu)方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦上作连续均匀(yún)而不很快(kuài)的动，每拍(pāi)依曲调节(jié)奏的快慢，一般作(zuò)四(sì)声，有的或作二声。

　　4、滚：演奏(zòu)方法(fǎ)与夹弹相同。

　　但在(zài)速度上则较夹弹快一倍，即每(měi)拍依曲调节奏的快慢，一般(bān)作(zuò)八(bā)声，有(yǒu)的作(zuò)十六声。

　　5、剔：用中指甲向左将(jiāng)弦剔(tī)出。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相(xiāng)邻的两条弦向(xiàng)左(zuǒ)同时弹出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇指甲将(jiāng)相邻的两条(tiáo)弦向右同时挑进。

　　9、飞：用无(wú)名指甲将(jiāng)弦向左(zuǒ)飞出。

　　10、双(shuāng)飞(fēi)：用(yòng)食指甲弹(dàn)左面的(de)弦，拇(mǔ)指甲挑右面的弦(xián)，要(yào)连而不(bù)断。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶的发展，是从四相到六(liù)相；从无品到少(shǎo)品，从少品(pǐn)到(dào)多品；从用拨子到(dào)用指弹(dàn)；从(cóng)用(yòng)鸡筋弦(xián)、皮弦(xián)到(dào)丝弦再到钢丝(sī)弦；从有捍拨到无捍(hàn)拨(bō)；从开音孔到不(bù)开(kāi)音孔；从下(xià)斜抱、横抱(bào)到上斜抱(bào)，再到竖抱。

　　也就是(shì)先是琴(qín)尾侧(cè)面半遮(zhē)面，最后(hòu)是琴首(shǒu)琴颈(jǐng)半遮面。

　　白居(jū)易诗中(zhōng)的“犹(yóu)抱琵琶半遮(zhē)面”也(yě)许(xǔ)是(shì)刚从船舱抱(bào)着投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁琵琶(pá)出(chū)来(lái)时(shí)（还没有坐(zuò)下(xià)来弹(dàn)）的状态。

　　琵琶的(de)演奏艺术及其传派的形成，是因其演奏技术(shù)演奏方法和风格(gé)特点(diǎn)的不同(tóng)而逐渐形成的。

　　演奏技术的如唯(wéi)滚提高也要求琵琶乐器(qì)的发展(zhǎn)，山粗(cū)琵琶乐器的渣(zhā)余(yú)改革反过来又要求(qiú)演奏(zòu)技术的再提高(gāo)。

　　所以(yǐ)，琵琶演奏艺(yì)术(shù)的发展(zhǎn)和传(chuán)派的(de)形(xíng)成，与琵琶乐器的(de)发(fā)展(zhǎn)和形制的变化(huà)，是相辅相成、密(mì)切而不可分割的。

　　各种因(yīn)素的存在和发展(zhǎn)，构成(chéng)了琵琶演奏艺术传派艺(yì)术(shù)的存在和(hé)发展(zhǎn)。

　　参考资料来源：百度(dù)百(bǎi)科-曲项琵(pí)琶

　　参(cān)考资料(liào)来(lái)源：百度百科-琵(pí)琶

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